A:对 B:错 答案: 对B:重心始终保持在中间B:悠臂时臂应垂直,手成半握拳,前悠时肘稍有自然弯曲,同时手腕上翘。其感觉应在肩肘腕食指内沿而达到指端。B:拧扭要有韧性B:跺地位置应在正步位置。C:做撩步时脚画一个立圆,大腿抬起不高于 90 点我阅读全文
D:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动,形成富有弹性的动律D:悠臂主动在肩,以肩带臂的摆动。D:拧扭的感觉要落在腰部。D:所说跺,就是用力踏地。答案: 有一种悬挂的感觉 ;做撩步时脚画一个立圆,大腿抬起不高于 90 度(女班:大腿抬起不 点我阅读全文
踹和撩得区别是踹在空中伸膝时腿不下降,且有在45度的刹那停顿感觉是从膝伸开始,沿小腿肚至脚跟。( )做绕肩时不能有耸肩的现象( )腰的摆动并不就是转动。( )做跳摆腿练习时,脚型为自然脚型( )A:错 B:对 答案: 对A:错 B:对 答案 点我阅读全文
B:脚腕藏族舞蹈的手位有几种( )B:保持藏族民间舞蹈的基本形态,直上直下。B:使学生掌握如何动肩及动臂的感觉B:前移时要注意整个上身跟着一起移动B:踏步就是跺地,发出声音。C:腰部A:13种C:保持藏族民间舞蹈的基本形态,动前必先屈膝,上 点我阅读全文
屈伸颤扭属于哪个关节的动律:( )D:兰花手伸屈动作的要点是:( )练习绕肩的主要目的是:( )关于胸的前后移动需要注意的是:( )踏步的含义是什么:( )A:膝盖答案: 自然手A:保持藏族民间舞蹈的基本形态,在做伸屈动作时,重心在动作过程 点我阅读全文
B:锻炼肩臂藏族舞蹈的基本手型:( )B:为了动作好看B:绕肩B:胯要随胸左右移动B:4种C:使小腿脚腕灵活自如。A:拈花手C:增强跳跃能力C:绕腕C:胸的左右移动可以呈波浪形,不能耸肩或者溜肩。C:6种 点我阅读全文
D:使舞姿具有特殊韵味B:掌形手D:让膝盖富有弹性,为后续动作打基础D:甩手D:胸移动时必须平行移动,绝对不可耸肩或溜肩。D:5种答案: 使双膝具有良好的韧性,以带动上身自如协调的配合双膝。C:自然手答案: 让膝盖富有弹性,为后续动作打基础 点我阅读全文
D:脖子B:15种 C:14种D:保持藏族民间舞蹈的基本形态,跟着音乐节奏上下起伏。D:增强课堂趣味性D:在做胸的前后移动时,感觉应该放在上身。D:踏步,就是脚提起又着地的迈步前进。踏地时将稍翘起的脚腕稍蹦,形成拍地有声。答案: 膝盖D:1 点我阅读全文
B:肩松而不溜A:绷脚B:膝部处于不完全伸展状态下的连续屈伸运动,形成富有弹性的颤的动律。B:悠臂时手自然手型,以腕主动,肩肘腕三点的运动。B:腰的摆动可以代替胯的摆动B:勾脚与绷脚都做到最大程度,是为了训练脚尖的灵活。C:身体略微向前B: 点我阅读全文