生命与生存教育尔雅答案100分

生命与生存教育尔雅答案100分

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生命与生存教育

1.1

第一讲第1节课后练习

1

【单选题】

学校有保护生命的知识教育,但缺乏保护生命的( B )实践教育。

A、基本理论

B、基本技能

C、基本技术

2

【单选题】

学习生命与生存教育的基础理论,有助于强化生命的(A)。

A、意识,

B、情怀,

C、延续,

D、思考

3

【单选题】

学习野外活动知识和( B),可提升生存的能力。

A、理论

B、技能

C、常识

4

【单选题】

掌握遇险的自救互救和( C )方法,有助于保障生命的健康。

A、呼救

B、救援

C、求救

5

【单选题】

具备野外风险的(D )与应对能力,有助于化解生存的险情。

A、认识

B、等级

C、意识

D、识别

6

【判断题】本课程内容包括:生命与生存教育的内涵阐述、野外活动的基本知识、基本技能、风险与风险应对等内容。( √)

7

【判断题】生命的延续和发展离不开教育,对生命的教育随着生命的进化而发展,随着生命的发展而提升。(√ )

8

【判断题】

当下高校的教育,足够对大学生生命的干预形成有效的支撑。( ⅹ )

 

 

1.2

第一讲第2节课后练习

1

【单选题】教育的目的应当是向人传递(B )的气息。

A、生存

B、生命

C、生活

2

【单选题】权威机构披露:在17至34岁的人群中,自杀已经成为(A)死因。

A、第一

B、第二

C、第三

3

【单选题】

有些学生因缺乏(  C )而引发事故,身心健康受到伤害。

A、知识与技能

B、理论学习

C、生存技能

4

【单选题】对大学开展生命教育,既有生存技能的教育,更是( B)、生存境界的教育。

A、生存知识

B、生存智慧

C、生存理念

5

【单选题】

生命与生存教育机制的缺失,致使学生的(  B  )和生命行为观存在缺陷。

A、生命认知

B、生存认知

C、生活认知

6

【单选题】关注学生身心健康成长,唤发学生( C),是学校必须承担的责任与义务。

A、生命认知

B、生命情怀

C、生命生机

7

【判断题】青年学生缺乏基本的生存意识与技能,风险识别与风险规避的常识严重匮乏。( √)

8

【判断题】生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。( √)

9

【判断题】大学生的生命与生存教育势在必行,这既是教育的必然展开,也是我国高等教育特定的性质与要求紧密相连的,更是大学生群体的内在需求。(√ )

 

 

1.3

第一讲第3节课后练习

1

【单选题】20世纪20年代,美国的学者开始探索有关(D)问题。

A、生命教育

B、生存教育

C、生活教育

D、死亡教育

2

【单选题】

美国20世纪50年代至60年代初,(A )成为教育的一个分支学科。

A、生命教育

B、生存教育

C、生活教育

D、死亡教育

3

【单选题】“生命教育、生存教育、生活教育”简称“三生教育”,率先在(C)推行。

A、上海市

B、北京市

C、云南省

D、广东省

4

【单选题】

高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命( D)教育。

A、情怀

B、知识

C、理论

D、行为

5

【单选题】广义的“生命与生存教育”是一种(C )教育,不仅包括对生命、生存的关注,还包括对生存能力的培养和生命价值的提升。

A、特殊

B、专项

C、全人

D、针对

6

【单选题】人的生命存在于(A)、精神和社会三个领域。

A、自然

B、个体

C、集体

D、生理

7

【判断题】狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。(√)

8

【判断题】大学生生命与生存教育的内涵应包括:生命知识与生存技能的教育;生命与生存关系教育;生命与生存价值的教育。(√)

9

【判断题】生命教育萌芽于德国,于20世纪60年代从西方国家起步, 目前中国的生命教育已发展和建立完善的机制。( ⅹ)

 

 

1.4

第一讲课后作业

1

【简答题】

大学生命与生存教育的内涵,包含哪三方面内容?

答案:生命与生存关系教育;生命与生存价值的教育;生命知识与生存技能的教育

 

2.1

第二讲第1节课后练习

1

【单选题】野外活动的着装,总体遵循的基本原则,下列哪个说法不正确(C)。

A、宽松

B、舒适

C、美观

D、耐磨

2

【单选题】野外活动三层着装方法,排汗层(内衣)的选择,尽量选择(A)。

A、纯棉内衣

B、毛制品内衣

C、合成纤维材料制成的内衣

D、保暖性强的内衣

3

【单选题】

野外活动三层着装方法,排汗层(内衣)的选择,尽量选择(B)。

A、宽松的

B、贴身的

C、宽松或贴身的都可以

D、耐磨的

4

【单选题】野外活动三层着装方法,保温层的选择,要兼顾(C)功能。

A、保暖和美观

B、保暖和耐磨

C、保暖和排汗

D、保暖和宽松

5

【单选题】野外活动三层着装方法,防水防风层的选择,除了防水防风性要具有(A)。

A、透气性和耐磨性

B、保暖性和耐磨性

C、美观性和透气性

D、耐磨性和保暖性

6

【单选题】野外活动用鞋的选择,下列哪个说法不正确(D)。

A、尽量不穿新鞋子去野外

B、鞋子要稍微大一些

C、鞋底要有防滑纹

D、鞋底要适度偏软

7

【判断题】野外使用的外衣,尽量选择橄榄色、伪装色、绿色等接近大自然的颜色。ⅹ

8

【判断题】去野外建议穿棉袜子,因为它们有较好的吸汗作用。即使是很热的天气,也可以穿厚袜子去。√

9

【判断题】到野外去应穿新的袜子,新袜子比较舒适耐磨。ⅹ

 

 

2.2

第二讲第2节课后测验

1

【单选题】选择背包可根据(A)来选择不同功能的背包。

A、活动内容和性质

B、个人喜好

C、活动时长

D、个人身高

2

【单选题】选择背包、要根据个人(B)选择背负系统。

A、身高

B、躯干长度

C、腿长

D、臂长

3

【单选题】背包装填的基本原则(D)。

A、“重下轻上”

B、“上下重中间轻”

C、“上下轻中间重”

D、“重上轻下”

4

【单选题】

帐篷按支撑方式进行分类,可分为(A)。

A、内挂式和外披式

B、内帐和外帐

C、铁质支撑和铝合金支撑

D、单人和双人

5

【单选题】

专业睡袋一般都按照(A)式制作。

A、“木乃伊”

B、“信封”

C、“蚕虫”

D、“被子”

6

【单选题】防潮垫主要有两个作用:(B)和起到缓冲的作用。

A、保暖作用

B、防潮隔热的功能

C、防脏作用

D、防水作用

7

【判断题】

小型手电筒是最常备的个人照明工具,在危急的情况下还能用于向外界发出求救信号。√

8

【判断题】三防手机指的是具有防火、防震、防水功能手机。ⅹ

9

【判断题】

救生包携带不方便,因此在高危险野外活动才考虑携带。ⅹ

 

 

2.3

第二讲课后作业

注意:简答题请根据课程内容自行作答

1

【简答题】

野外活动可采用三层衣服的着装方法,每层着装有何要求?

2

【简答题】

背包的选择可以从哪些方面来考虑?

3

【简答题】

野外活动的着装如何才是最适宜的?

4

【简答题】

选择野外活动装备的功能能不能面面俱到?

 

 

3.1

第三讲第1节课后练习

1

【单选题】指北针N端所指的方向是(C)。

A、东方

B、西方

C、北方

D、南方

2

【单选题】使用指北针的注意事项,下面的说法不正确的是(D)。

A、保持指针水平

B、不要距离铁、磁性物质太近

C、不要误判N端方向

D、不要在夜间使用

3

【单选题】根据太阳东升西落来辨别方向,下面说法错误的是(A)。

A、夏天日落西偏南

B、冬天日出东偏南

C、春分日出正东

D、秋分日落正西

4

【单选题】利用太阳辨别方向的“立竿见影”法,把两个树枝影子顶端连线,第一个标记的点是(B)方。

A、东方

B、西方

C、北方

D、南方

5

【单选题】在森林迷路,不正确的处理方法是(C)。

A、朝地势低的方向走

B、顺水源而行

C、作直线运动

D、不要夜行

6

【单选题】

植物一般是趋向阳光生长,树木通常朝(D)的一侧枝叶茂盛、色泽鲜艳。

A、东方

B、西方

C、北方

D、南方

7

【判断题】当发现自己迷失方向后,最可靠的方法是“迷途知返”。√

8

【判断题】在山地迷路,应朝地势低的方向走。ⅹ

9

【判断题】在广阔平坦的地区道路少但比较顺直,变迁不大,要尽量保持向右的行进方向。ⅹ

 

 

3.2

第三讲第2节课后练习

 

注意:简答题请根据课程内容自行作答

1

【简答题】

说出野外徒步的注意事项。

 

 

3.3

第三讲第3节课后练习

1

【简答题】

说出两种渡过河流的保护方法。

 

 

3.4

第三讲第4节课后练习

1

【单选题】在高原地区,一般每升高100米,气压下降(C)毫米汞柱。

A、1

B、3

C、5

D、7

2

【单选题】高原地区年降雨量普遍在(C)毫米左右。

A、100~200

B、200~300

C、300~400

D、400~500

3

【单选题】逐渐适应高原环境后,多数人的高山生理反应在数天到(A)会自行消失。

A、1~2周内

B、2~3周内

C、3~4周内

D、4~5周内

4

【单选题】雪盲症患者一般会在2至(D)天内基本恢复,严重者会延续数周。

A、4天

B、5天

C、6天

D、7天

5

【多选题】在高原地区头疼头昏者,可服用的药品是(ABCD)。

A、去痛片

B、安乃近

C、氨非加

D、复方阿斯匹林

6

【多选题】如果已知自身患有(ABD)疾病,那么不必再进行体检即可确定不能进入高原。

A、癫痫

B、曾患过高原心脏病

C、眼炎

D、器质性心脏病

7

【判断题】高原地区的气温年差大,日差小。ⅹ

8

【判断题】出现雪盲症时,首先要戴有色眼镜或风镜,以避免光线再度刺激;其次注意消炎。√

9

【判断题】在高原地区进行野外探险或是旅游,应该采取高糖膳食,以降低耗氧量。√

 

 

注意:简答题请根据课程内容自行作答

 

3.5

第3讲课后作业

1

【简答题】

常见的高原疾病有哪些?

2

【简答题】

进入高原地区前,应做好哪些准备?

3

【简答题】

野外迷路后的正确处理方法?

4

【简答题】

在野外活动,如何预防迷路走失?

 

 

4.1

第四讲第1节课后练习

1

【单选题】不属于营地选择的基本原则的是(C)。

A、安全

B、避风

C、开阔

D、平整

2

【单选题】雷雨天不要在(A)露营。

A、山顶

B、山洞

C、山腰

D、山底

3

【单选题】不要将营地建在通向(D)的山道,因为这些地方常为野兽的必经之路。

A、山洞

B、大树

C、草地

D、水源

4

【单选题】营地最好选择在自然屏障的避风处,如山丘或巨石的(A)。

A、背面

B、侧面

C、正面

D、前面

5

【单选题】如必须选择在斜坡上扎营,最好斜坡的坡度不超过(D)度。

A、4

B、6

C、8

D、10

6

【多选题】营地一般包括(ABCD)。

A、用火区

B、卫生区

C、帐篷区

D、就餐区

7

【判断题】就餐区一般选择与用火区比较远的地方修建。ⅹ

8

【判断题】帐篷区要选择开阔、平整的上风处搭建。√

9

【判断题】营地尽量选择溪底或谷底,因为那里是冷空气的聚集处,通风好,比较凉快。ⅹ

 


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