第一章 单元测试

1、 数学教学论是研究数学教学现象、揭示数学教学（ ）的一门学科。

A:内容
B:规律
C:方法
D:手段
答案:
规律

2、 数学教学是一种（ ）活动。

A:师生
B:理论
C:实践
D:规律
答案:
实践

3、 数学教学论的研究方法主要有历史研究法、（ ）、实验研究法、（ ）。

A:理论研究法
B:问卷调查法
C:个案研究法
D:实践研究法
答案:
问卷调查法
个案研究法

4、 数学教学论是一门很完善的学科。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

5、 学习数学教学论有利于师范生数学教育教学研究能力。（ ）

A:对
B:错
答案:
对

第二章 单元测试

1、 经济全球化、信息网络化、（ ）是21世纪的三大特征。

A:知识快速化
B:知识信息化
C:知识大数据化
D:社会知识化
答案:
社会知识化

2、 素质教育和（ ）成为我国教育改革的主要指导思想。

A:能力教育
B:创新教育
C:精英教育
D:义务教育
答案:
创新教育

3、 教师必须打破以往按统一模式塑造学生的做法，关注每一个学生的特殊性，（ ）、
（ ）、（ ），使每一个学生都能得到充分的发展。

A:承认差异
B:忽略差异
C:自尊重差异
D:善待差异
答案:
承认差异
自尊重差异
善待差异

4、 数学学科核心素养的发展并非连续的。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

5、 学生只是学习的接受者。（ ）

A:对
B:错
答案:
错

第三章 单元测试

1、 数学从它产生之日起就与（ ）有着密切的联系。

A:科学
B:社会
C:自然
D:计算机
答案:
社会

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