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第一章 单元测试
1、
下列选项不属于儿童文学的人文特征是
A:爱
B:启蒙
C:快乐
D:自由
答案: 自由
2、
学前儿童文学的美学特征是什么
A:纯真美
B:稚拙美
C:变幻美
D:荒诞美
答案: 纯真美;稚拙美;变幻美;荒诞美
3、
如今幼儿园中，儿童文学主要以（）、（）、（）的形式中存在
A:儿童语言教育
B:儿童戏剧
C:儿童游戏
D:绘本阅读与指导
答案: 儿童语言教育;儿童戏剧 ;绘本阅读与指导
4、
儿童文学在儿童教育中的作用都有哪些
A:开阔视野，增长知识
B:培养学前儿童的想象力
C:丰富语言，发展语言能力
D:培养美感，提高审美能力
E:培养学前儿童想象力
答案: 开阔视野，增长知识;培养学前儿童的想象力;丰富语言，发展语言能力;培养美感，提高审美能力 ;培养学前儿童想象力
5、
儿童文学可以分为学前儿童文学，童年文学，少年文学这三个层次。
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、
儿童诗的艺术特征不包括：
A:新巧有趣的构思
B:天真奇妙的儿童想象
C:简洁流畅的韵律美
D:朴实无华的儿童情感
答案: 朴实无华的儿童情感
2、
以下哪个是儿童诗的鉴赏要点呢？
A:理解儿童诗的形象
B:结合实际思考
C:多读几遍
D:抄写
答案: 理解儿童诗的形象
3、
无论是古诗还是现代诗，任何诗都适合儿童诵读。
A:对
B:错
答案: 错
4、
通俗简练、形象生动是儿歌的艺术特征之一。
A:对
B:错
答案: 对
5、
以下不属于儿童诗的种类的是？( )
A:儿童抒情诗
B:儿童科学诗
C:儿童散文诗
D:儿童韵律诗
答案: 儿童韵律诗
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