动手操作的具体技能通常是( )类活动的课程目标。 A:社会服务 B:设计制作 C:考察探究 D:职业体验 答案: 设计制作以下关于技术学习的说法正确的有( )。 A:综合实践活动课程视域中的技术不是单纯的技术,而包含了劳动意义劳动体验责任心 点我阅读全文
综合实践活动课程不是一个学科。 A:对 B:错 答案: 对综合实践活动课程内容应处理好( )的衔接与联系? A:学段之间 B:学校之间 C:学年之间 D:学期之间 答案: 学段之间,学年之间,学期之间落实立德树人根本任务,就需要发展( )。 点我阅读全文
课外活动就是综合实践活动。 A:对 B:错 答案: 错 创生活动主题时应遵循的基本原则有哪些?( ) A:体现学生自主性 B:源于生活经验 C:具有可操作性 D:具有现实意义与价值 答案: 体现学生自主性,源于生活经验,具有可操作性,具有现 点我阅读全文
关于综合实践活动课程是实施五育并举有效途径的相关说法,不正确的是( )。 A:综合实践活动课程是实现整合育人的重要渠道 B:综合实践活动课程是实施五育并举的重要要求 C:综合实践活动课程是实现立德树人的核心手段 D:综合实践活动课程是实施课 点我阅读全文