2.6 突破思维定势 待做 爬坡时Z字形走法体现了突破思维障碍的哪一种方式?( ) A迂回前进 B先退后进 C先做铺垫,创造条件 2.6 突破思维定势 待做 爬坡时Z字形走法体现了突破思维障碍的哪一种方式?( ) A迂回前进 B先退后进 C先做铺垫,创造条件 2021-10-08 28
A从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。 B从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。 C发散思维与收敛思 A从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。 B从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。 C发散思维与收敛思 2021-10-08 28
答案：错误 2.5 思维定势类型（二） 待做 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。 A书本式 B经验式 答案：错误 2.5 思维定势类型（二） 待做 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。 A书本式 B经验式 2021-10-07 31
C直觉思维 D发散思维 答案： 发散思维 下面对于发散思维与收敛思维描述不正确的是( )。 C直觉思维 D发散思维 答案： 发散思维 下面对于发散思维与收敛思维描述不正确的是( )。 2021-10-07 17
D局限性 答案： 局限性 不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是( )思维定式。 A经验式 D局限性 答案： 局限性 不带头,不冒尖,一切都随大流。这指的是( )思维定式。 A经验式 2021-10-06 21
C循规蹈矩式 D局限性 答案： 循规蹈矩式 “消极自保”“天经地义”“安分守己”等,属于( )思维定式。 C循规蹈矩式 D局限性 答案： 循规蹈矩式 “消极自保”“天经地义”“安分守己”等,属于( )思维定式。 2021-10-06 22
循规蹈矩型 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是( )思维定势。 A习惯性 B直线型 C经验式 循规蹈矩型 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是( )思维定势。 A习惯性 B直线型 C经验式 2021-10-06 21
超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 C内容上的综合性 D程序上的非逻辑性 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 C内容上的综合性 D程序上的非逻辑性 2021-10-06 25
2.4 思维定势类型（一） 待做 盲人摸象的故事所反映的是( )思维定式。 A习惯性 B书本式 C经验式 2.4 思维定势类型（一） 待做 盲人摸象的故事所反映的是( )思维定式。 A习惯性 B书本式 C经验式 2021-10-06 24
D局限性 答案： 直线型 人们由于在解决简单问题时只须用一就是一,二就是二,或A=BB=C则A=C这样的思维方式可以奏效,但在解决复杂同题时往往也是如此,却达不到好的效果。这属于( )思维障碍。 A权威型 D局限性 答案： 直线型 人们由于在解决简单问题时只须用一就是一,二就是二,或A=BB=C则A=C这样的思维方式可以奏效,但在解决复杂同题时往往也是如此,却达不到好的效果。这属于( )思维障碍。 A权威型 2021-10-06 23
思维定势 思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。（） 答案：错误 以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。（） 答案：错误 思维定势 思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。（） 答案：错误 以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。（） 答案：错误 2021-10-06 19
人们按习惯的比较固定的思路去考虑问题分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。这指的是( )思维定式。 A习惯性 B书本式 C经验式 D局限性 人们按习惯的比较固定的思路去考虑问题分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。这指的是( )思维定式。 A习惯性 B书本式 C经验式 D局限性 2021-10-06 19
在已有经验的基础上,寻找另外的途径探求新思路发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。（） 答案：正确 2.2 创新思维的特征 待做 松下电视是400多家技术综合,体现了创造性思维的( )特征。 A对传统的突破性 在已有经验的基础上,寻找另外的途径探求新思路发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。（） 答案：正确 2.2 创新思维的特征 待做 松下电视是400多家技术综合,体现了创造性思维的( )特征。 A对传统的突破性 2021-10-06 32
D内容上的综合性 答案： 内容上的综合性 2.3 什么是思维定势 待做 “习惯成自然”体现了( )。 D内容上的综合性 答案： 内容上的综合性 2.3 什么是思维定势 待做 “习惯成自然”体现了( )。 2021-10-06 33
程序上的非逻辑性 第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合,发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的( )特征。 A思路上的新颖性 B对传统的突破性 C程序上的非逻辑性 程序上的非逻辑性 第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合,发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的( )特征。 A思路上的新颖性 B对传统的突破性 C程序上的非逻辑性 2021-10-05 27
答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 2021-10-04 54
答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 2021-10-04 21
答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 2021-10-04 16
答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 2021-10-04 29
答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 答案： 对传统的突破性 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。 A视角上的灵活性 B对传统的突破性 2021-10-04 32
C内容上的综合性 D程序上的非逻辑性 答案： 程序上的非逻辑性 眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的( )特征。 C内容上的综合性 D程序上的非逻辑性 答案： 程序上的非逻辑性 眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的( )特征。 2021-10-04 24
答案：错误 2.1 创造性思维概念 待做 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。 A概括性 B间接性 答案：错误 2.1 创造性思维概念 待做 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。 A概括性 B间接性 2021-10-03 34
爱迪生在发明灯泡的过程中,曾试用了上千种材料,经历过无数次失败,属于创发方法中的试错阶段。（） 答案：正确 现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。（） 答案：正确 复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（） 爱迪生在发明灯泡的过程中,曾试用了上千种材料,经历过无数次失败,属于创发方法中的试错阶段。（） 答案：正确 现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。（） 答案：正确 复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（） 2021-10-02 21
答案： 纪律型 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于( ) A象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。 B象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。 答案： 纪律型 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于( ) A象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。 B象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。 2021-10-01 52
精神财富的创造 社会组织的创造 1.4 创造相关概念 待做 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。（） 答案：正确 精神财富的创造 社会组织的创造 1.4 创造相关概念 待做 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。（） 答案：正确 2021-10-01 20
C象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。 D象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。 答案： 象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。 战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学基本原 C象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。 D象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。 答案： 象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。 战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学基本原 2021-10-01 25
