回答“为什么调查？”的统计调查步骤是按照反映的总体内容的不同分类，总量指标分为A:调查内容A:总体标志总量 B:时点指标 C:时期指标 D:总体单位总量 答案: 总体标志总量,总体单位总量 点我阅读全文
B:调查对象和调查单位 C:调查时间和地点 D:调查目的 答案: 调查目的按照反映的时间状况的不同，总量指标分为重点调查典型调查与抽样调查的区别有A:总体标志总量 B:总体单位总量 C:时点指标 D:时期指标 答案: 时点指标,时期指标 点我阅读全文
A:都属于全面调查 B:调查单位的意义与取得的方法不同 C:调查结果的准确性和考核方式不同 D:研究目的不同 答案: 调查单位的意义与取得的方法不同,调查结果的准确性和考核方式不同,研究目的不同总体中各个变量相同或差别很小则没有众数。按照调 点我阅读全文
A:经常性调查 B:非全面调查 C:全面调查 D:一时性调查 答案: 非全面调查,全面调查综合指标法是统计分析方法中的基本数量方法。调查单位只能是调查对象的全部单位。A:错 B:对 答案: 对 点我阅读全文
威廉配第的代表作是 数据的预处理包括 A:《资本论》 B:《政治算术》 C:《数理统计》 D:《统计学》 答案: 《政治算术》 A:数据分组 B:数据排序 C:数据的审核 D:数据的筛选 答案: 数据排序,数据的审核,数据的筛选 点我阅读全文
统计总体具有大量性同质性和变异性的特点，三者缺一不可。说明总体内部构成情况的相对指标是A:对 B:错 答案: 对A:计划完成相对指标 B:比较相对指标 C:结构相对指标 D:比例相对指标 答案: 结构相对指标 点我阅读全文