设计开发利用管理评价世纪~年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志A有声电影录音B闭路电视系统卫星电视教学系统C电视电子计算机程序教学机D多媒体计算机系统计算机网络 – 萌面人点CC

不同的媒体对事物的空间时间运动颜色声音特征的呈现能力是不同的。

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多媒体组合教学就是( )。

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A 教室环境

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D 教科书答案教室环境

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B 习题集 C 录像带

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C 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D 必须是视听结合才行

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A 在一堂课中使用了不止一种媒体 B 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

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D 试讲答案教学实习和试讲

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A 培训

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B 教学实习 C 教学实习和试讲

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A 布鲁纳 B 马歇尔 · 麦克卢汉

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C 视听觉媒体 D 视觉媒体

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A 听觉媒体 B 触觉媒体

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按照对人的感观的刺激的部位的差异来分，电视录像电影等通常被称为( )

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A 对 B 错答案对行为主义理论认为，人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。

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A 对 B 错答案错人耳只能靠双耳效应对声音进行定位。

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A 对 B 错答案对根据建构主义的观点，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。

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A 对 B 错答案对美国政治家拉斯韦尔提出的”五W”模式反映了传播的基本过程，奠定了传播学研究的范围和基本内容。

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A 重复作用原理 B 信息来源原理 C 共同经验原理 D 抽象层次原理答案重复作用原理下列四个选项中，属于建构主义学习理论学习流派观点的是（）

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在经验之塔中，最高层是 ( )

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A 刺激分化 B 刺激比较 C 行为强化 D 刺激泛化答案刺激泛化提出“强化”理论的心理学家是( ) 。

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A 视觉符号 B 言语符号 C 观摩示范 D 设计的经验答案言语符号“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）

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运用现代媒体来上课就是现代教育技术。A 对 B 错答案错

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