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标签:对教师在教学时要充分考虑学生的个体因素,比如日本越南韩国朝鲜等国家,适合采用“读写领先,听说跟上”的方法进行教学
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4 通过明确语言要素之间的差异来指导发音的教学方法是对比法,对比法包括:
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A.汉语内部对比 B.汉外对比
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答案:汉语内部对比#汉外对比
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A.在初级阶段的语音操练中应以技能训练为主 B.要注意区分集中语音教学和后语音教学两个阶段
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