什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术( )。 A:音乐 B:美术

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什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术( )。 A:音乐 B:美术

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什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术( )。 A:音乐 B:美术第1张

什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术( )。 A:音乐 B:美术第2张

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什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术( )。

A:音乐
B:美术

C:雕塑
D:舞蹈
答案: 舞蹈

创编2-3岁幼儿舞蹈动作时应选择( )。

A:单一简单动作

B:复杂的联合性动作

C:风格性强的表演动作
D:不适合编动作
答案: 单一简单动作

节奏的种类有几种( )。

A:1种

B:2种
C:3种
D:4种
答案: 2种

以下不属于道具的运用方法有( )。

A:利用道具自身空间创编动作

B:把道具想象成性质以外的事物进行创编

C:把道具组合创编
D:把道具强力破坏

答案: 把道具强力破坏

以下属于编舞技法的是( )。

A:模仿技法

B:动点技法
C:分割技法
D:变化技法
答案: 模仿技法
;动点技法;分割技法;变化技法

下面不属于变化技法所变化的内容有( )。

A:空间
B:方位
C:力度
D:音乐
答案: 音乐

歌表演是一种深受幼儿喜欢的什么形式( )。

A:舞蹈形式

B:音乐形式
C:歌舞形式
D:电影形式
答案: 歌舞形式

下列哪两首适合创编动物类歌表演的幼儿歌曲( )。

A:《两只老虎》

B:《哈巴狗》
C:《春天》
D:《我的好妈妈》
答案: 《两只老虎》
;《哈巴狗》

自然类歌表演创编的音乐要选择歌曲内容与什么有关的儿歌( )。

A:动物类

B:自然类
C:教诲类
D:童谣类
答案: 自然类

《我的好妈妈》适合创编动物类歌表演吗。

A:对
B:错
答案: 错

动物类歌表演幼儿舞蹈有利于教导幼儿人与动物和谐共处的理念。

A:对
B:错
答案: 对

教诲类歌表演的创编步骤中第一步是什么( )。

A:倾听音乐想一想
B:分析结构说一说
C:设计动作试一试
D:选择律动合一合
答案: 倾听音乐想一想



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