A:实际性 B:明确性 C:可达成  D:时间性 E:可量化 答案: 实际性,明确性,可达成 ,时间性,可量化

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 A:实际性 B:明确性 C:可达成  D:时间性 E:可量化 答案: 实际性,明确性,可达成 ,时间性,可量化

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 5S的基础是整顿。(     )

A:对
B:错
答案: 错

养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神,是5S中素养的要求。(   )

A:对
B:错
答案: 对

素养早期也叫(       )。

A:教养

B:训练与纪律
C:做好工作
D:

习惯

答案: 教养

,训练与纪律,

习惯

5S管理的对象是(      )。

A:人
B:活动
C:事
D:物
答案: 人,事,物

5S管理所强调的人的品质是指(        )。

A:大公无私的习惯
B:按照规定办事的习惯 
C:凡事认真的习惯
D:文明礼貌的习惯
答案: 按照规定办事的习惯 ,凡事认真的习惯,文明礼貌的习惯

企业摆放物品的区域如果不够,要及时增盖临时仓库,保证5S工作顺利进行。(     )

A:错
B:对
答案: 错

 领导买回来的物品不得随意处理。(    )

A:对
B:错
答案: 错

 标准化的发展阶段(   )。

A:简便化——高效安全 
B:活力化——实施办法
C:简单化——从无到有
D:系统化——逐步完善
答案: 简便化——高效安全 ,简单化——从无到有,系统化——逐步完善

 5S的准备阶段(    )。

A: 获得高层承诺和做好准备
B: 5S推进策划
C:宣传造势,教育训练
D:成立5S推进委员会,选定活动场所
答案:  获得高层承诺和做好准备, 5S推进策划,宣传造势,教育训练,成立5S推进委员会,选定活动场所

 制定5S目标的原则是(    )。

 

A:实际性
B:明确性
C:可达成 
D:时间性
E:可量化
答案: 实际性,明确性,可达成 ,时间性,可量化

工作完后手套随手放在工具车上。(  )

A:对
B:错
答案: 错

贵重的物品就不是非必需品。(      )

A:错
B:对
答案: 错

5S就是整理整顿清扫清洁,加上(        )就变成5S。

A:服务( Service)
B:节约(Saving)
C:素养(Shitsuk)
D:安全(Safety)
答案: 素养(Shitsuk)

半年才使用一次的物品处理方法是(      )。

A:仓库存储
B:现场整齐摆放,并定置标识。
C:工作台上
D:变卖/废弃

变卖/废弃

答案: 仓库存储

下面几项中哪项是需要的物品(      )。

A:有缺陷的或是多余的零件库存
B:正在使用的生产设备
C:其它班组的物品
D:过时的或损坏的配件检测设备电器等
答案: 正在使用的生产设备



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