灌输知识是教育的功能。(错误) 为学之道(上):学是为己,还是为人? 提出知行合一之教的是(A)。 下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?(BCD) 孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。(正确)

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灌输知识是教育的功能。(错误) 为学之道(上):学是为己,还是为人? 提出知行合一之教的是(A)。 下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?(BCD) 孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。(正确)

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灌输知识是教育的功能。(错误) 为学之道(上):学是为己,还是为人? 提出知行合一之教的是(A)。 下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?(BCD) 孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。(正确)第1张

灌输知识是教育的功能。(错误) 为学之道(上):学是为己,还是为人? 提出知行合一之教的是(A)。 下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?(BCD) 孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。(正确)第2张

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经典与人生(上):古今教育生态概论

下列关于当前中小学人文教育的弊端说法错误的是(C)。

  • A应试教育取代人格教育
  • B政治教育取代思想教育
  • C体验教育取代灌输教育
  • D选本教育取代经典教育

古代文化传承的途径包括(ACD)。

  • A私学
  • B国学
  • C家学
  • D官学

下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法?(ABC)

  • A官学独大
  • B私学式微
  • C家学没落
  • D网教盛行

物质文化层面非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。(正确)

经典与人生(下):不读经十蔽

四书具体是指(A)。

  • A《大学》《中庸》《论语》《孟子》
  • B《春秋》《战国策》《论语》《史记》
  • C《大学》《论语》《老子》《孟子》
  • D《论语》《孟子》《老子》《庄子》

下面哪一项属于文化的本质?(D)

  • A教化
  • B得道
  • C入圣
  • D人化

不读经典的弊端包括(ACD)。

  • A只知有我,不知有人
  • B只知有心,不只有物
  • C只知有人,不知有天
  • D只知有己,不知有群

人学是国学的核心。(正确)

灌输知识是教育的功能。(错误)

为学之道(上):学是为己,还是为人?

提出知行合一之教的是(A)。

  • A王阳明
  • B王重阳
  • C王夫之
  • D王德威

下面哪项是对“学而时习之,不亦说乎?”的正确理解?(BCD)

  • A勤学以致用,古之学者为人
  • B孔子之学是为己之学
  • C学而时习之,其实就是要知行合一
  • D孔子之学,非仅仅求知,更在修身

孔子之学“觉”的意思,先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。(正确)

中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的《论语》。(错误)

为学之道(下):为学之态度及方法

孔子曾说:“(D),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • A吟而诵之
  • B觉而悟之
  • C明而识之
  • D默而识之

孔子曾说:“(B),犹恐失之。”

  • A学而时习
  • B学如不及
  • C学不至谷
  • D学而不厌

对“三年学,不至于谷,不易得也。”这句话理解错误的是(ACD)。

  • A一个人学了多年以后,还没有得到官位俸禄,这情况不太会发生
  • B一个人学了多年以后,还没有想到官位俸禄,这是难能可贵的
  • C一个人学习多年后也没有做官,余生也基本上也没有机会了
  • D一个人学了多年以后想得到官位俸禄,这太简单了

博学审问慎思明辨笃行是孔子之道的内容。(正确)

孔子认为古之学者为己,为己之学并不是纯粹的超功利的。(错误)



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