普通话语音与发声智慧树见面课答案2024完整版（免费）

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见面课：怎样朗读文艺作品

1、散文《提醒幸福》的作者是（）

A:王安忆
B:铁凝
C:毕淑敏
D:迟子健
答案: 毕淑敏

2、见面课中朗读的散文《朋友和其他》的配乐来自于韩剧（）

A:浪漫满屋
B:蓝色生死恋
C:来自星星的你
D:太阳的后裔
答案: 蓝色生死恋

3、自由诗《教我如何不想她》也是一首艺术歌曲，其曲作者是（）

A:赵元任
B:黄自
C:萧友梅
D:贺绿汀
答案: 赵元任

见面课：怎样练声

1、播音发声的呼吸属于（）呼吸。

A:胸式呼吸
B:腹式呼吸
C:胸腹式呼吸
D:丹田式呼吸
答案: 胸腹式呼吸

2、音色是指声音的特色和本质，它决定于（）

A:声波的含量
B:发声体振动的持续时间
C:声波的振幅大小
D:声波的频率
答案: 声波的含量

3、喉与声带属于发声的（）系统

A:语音系统
B:动力系统
C:声源系统
D:成音系统
答案: 声源系统

4、在39韵母当中，（）个附带鼻辅音。

A:15
B:16
C:17
D:18
答案: 16

5、发声前，口腔应调整至积极的状态，获得“向上”方向开度的动作是（）。

A:提颧肌
B:打牙关
C:挺软腭
D:松下巴
答案: 提颧肌;
挺软腭

6、放松喉部的方法可以是下面的（）。

A:吞舌根
B:叹气
C:哼鸣
D:提喉
答案: 叹气;
哼鸣

7、播音共鸣的特点是以口腔共鸣为基础，以胸腔共鸣为主，以其它共鸣为后备（）。

A:对
B:错
答案: 错

8、人体发音的共鸣腔是天生，无法改变。（）

A:对
B:错
答案: 对

9、播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音的。（）

A:对
B:错
答案: 对

10、音高与声带的长短、厚薄、松紧有关，一般来说，女生的声带比男生的要长、厚。（）

A:对
B:错
答案: 错

11、字为主，腔为宾。字宜重，腔宜轻。（）

A:对
B:错
答案: 对

12、人体有三处“丹田”，播音发声以“下丹田”感觉为基础。（）

A:对
B:错
答案: 对

见面课：普通话测试应试技巧

1、普通话测试第一题读单音节字词中，出现语音错误扣（）分/每个音节

A:0.1
B:0.2
C:0.5
D:1
答案: 0.1

2、普通话测试第二题读多音节词语限时（）分钟

A:2
B:2.5
C:3
D:3.5
答案: 2.5

3、普通话水平测试第三项“短文朗读”分值是（）分

A:20
B:30
C:40
D:50
答案: 30

4、关于命题说话的要求，表述正确的是：（）

A:可以有稿表达
B:没有文字凭借
C:没有题目限制
D:表达内容重复
答案: 没有文字凭借

5、下列哪些词汇是不规范的（）

A:不晓得
B:唠嗑
C:自行车
D:甄嬛体
答案: 不晓得;
唠嗑;
甄嬛体

见面课：普通话语音发音的常见问题

1、以下哪个声母不是舌尖前音？（）

A:z
B:s
C:r
D:c
答案: r

2、以下哪个韵母发音时双唇展开？（）

A:e
B:o
C:u
D:ü
答案: e

3、以下哪个声调发音时要“前降后扬”？（）

A:阴平
B:阳平
C:去声
D:上声
答案: 上声

4、两个上声音节连读时，第一个上声音节变为（）

A:阴平
B:阳平
C:上声
D:去声
答案: 阳平

5、以下句子中哪个“啊”要音变为“呀”？（）

A:今天的晚霞真美啊！
B:今天的晚霞真好看啊！
C:今天的晚霞真漂亮啊！
D:你表现得真优秀啊！
答案: 今天的晚霞真美啊！

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方式一：

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。