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见面课:玩转色彩
1、关于图像颜色模式哪些正确?( )
A:RGB颜色模式能显示1670万种颜色。
B:RGB颜色模式的图像转为CMYK颜色模式,是通过Lab颜色模式为界。
C:RGB颜色模式的图像能直接转为位图颜色模式。
D:索引颜色模式的图像能减小图像的文件大小。
答案: RGB颜色模式能显示1670万种颜色。;
RGB颜色模式的图像转为CMYK颜色模式,是通过Lab颜色模式为界。;
索引颜色模式的图像能减小图像的文件大小。
2、红色和蓝色等比混合得到的颜色是?( )
A:紫色
B:黄色
C:品红
D:绿色
答案: 品红
3、在色相/饱和度调色中,将色相值设为为60,红色将变成()色?
A:绿色
B:黄色
C:品红
D:蓝色
答案: 黄色
4、任何图像都可以通过色阶调色还原暗部和亮部细节。( )
A:对
B:错
答案: 错
5、曲线复合通道调色中哪些说法正确?( )
A:曲线只能是向上、向下或S型曲线。
B:曲线向上突起,图像亮度值提高。
C:曲线下压,图像亮度值下降。
D:S型曲线可以提高图像的对比度。
答案: 曲线向上突起,图像亮度值提高。;
曲线下压,图像亮度值下降。;
S型曲线可以提高图像的对比度。
见面课:神奇蒙版-打造完美发型
1、橡皮擦擦除法直接擦出多余图像,会破坏原图像。( )
A:对
B:错
答案: 对
2、关于图层蒙版遮盖图像的说法哪些正确?( )
A:蒙版是一种遮盖图像的工具
B:蒙版层本身不包含图像数据
C:蒙版层不改变原始图像的数据
D:蒙版层是彩色的
答案: 蒙版是一种遮盖图像的工具;
蒙版层本身不包含图像数据;
蒙版层不改变原始图像的数据
3、关于创建图层蒙版的说法哪些正确?( )
A:选择图层后点击图层面板底部的“添加图层蒙版按钮”可为图层添加蒙版层。
B:默认蒙版层为白色
C:在添加图层蒙版时按住Alt键,蒙版层为黑色
D:原图层对象为被蒙版层
答案: 选择图层后点击图层面板底部的“添加图层蒙版按钮”可为图层添加蒙版层。;
默认蒙版层为白色;
在添加图层蒙版时按住Alt键,蒙版层为黑色;
原图层对象为被蒙版层
4、关于图层蒙版原理哪些说法正确?( )
A:当蒙版层为白色时,显示被蒙版层图像
B:当蒙版层为黑色时,不显示被蒙版层图像。
C:当蒙版层为灰色时,半透明显示被蒙版层图像。
D:蒙版层的黑白灰控制被蒙版层图像的显隐。
答案: 当蒙版层为白色时,显示被蒙版层图像;
当蒙版层为黑色时,不显示被蒙版层图像。;
当蒙版层为灰色时,半透明显示被蒙版层图像。;
蒙版层的黑白灰控制被蒙版层图像的显隐。
5、蒙版层控制被蒙版层图像的显隐,操作可逆。( )
A:对
B:错
答案: 对
见面课:解密通道-偶像来了
1、RGB图像模式的图像包含哪些通道?( )
A:红通道
B:绿通道
C:蓝通道
D:复合通道
答案: 红通道;
绿通道;
蓝通道;
复合通道
2、不管是什么颜色模式的图像,通道总数为为4。( )
A:对
B:错
答案: 错
3、我们看到的彩色图像,显示的哪个通道颜色信息?( )
A:复合通道
B:单个原色通道
C:Alpha通道
D:专色通道
答案: 复合通道
4、在通道中,哪种类型的通道可用来保存选区和编辑选区?( )
A:复合通道
B:单个原色通道
C:Alpha通道
D:专色通道
答案: Alpha通道
5、通道是用8位灰度值的黑白灰来存储颜色信息,8为灰度值的范围是?( )
A:1-256
B:128-255
C:0-127
D:0-255
答案: 0-255
见面课:路径创作
1、路径中关于锚点的描述哪些正确( )
A:路径中最少有2个锚点
B:贝塞尔锚点可以转为角点
C:利用钢笔工具绘制路径时,鼠标左键点击生成的锚点为角点。
D:贝塞尔角点的控制柄可以单独调整某一边路径段的形状。
答案: 贝塞尔锚点可以转为角点;
利用钢笔工具绘制路径时,鼠标左键点击生成的锚点为角点。;
贝塞尔角点的控制柄可以单独调整某一边路径段的形状。
2、一个角点和一个贝塞尔锚点中的路径段为?( )
A:曲线
B:直线
C:不确定
答案: 曲线
3、形状工具绘图模式为“像素”时,能在哪些图层上绘制图像?( )
A:新建的空白图层
B:普通的图像图层
C:栅格化后的文字图层
D:普通的文字图层
答案: 新建的空白图层;
普通的图像图层;
栅格化后的文字图层
4、路径的排列顺序与路径运算结果无关( )
A:对
B:错
答案: 错
5、路径有哪些应用方式( )
A:路径转为选区
B:路径转为填充图层/调整图层
C:路径描边
D:路径转为形状
答案: 路径转为选区;
路径转为填充图层/调整图层;
路径描边;
路径转为形状
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2点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。
方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
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答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
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5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
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