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绪论 单元测试
1、
产品系统开发设计是工业设计专业一门重要的应用性课程，是检验学生对专业基础课程掌握程度和提升设计能力的必修课程。
A:对
B:错
答案: 对
2、
产品开发流程是企业构想、设计产品，并使其商业化的一系列步骤或活动，它们大都是脑力的、有组织的活动，而非自然的活动。
A:对
B:错
答案: 对
3、
产品开发流程通常遵循一个结构化的活动流和信息流。
A:对
B:错
答案: 对
4、
在产品开发的环境下，机会是指关于开发新产品的任何想法（ ）
A:最初的描述
B:新的需求
C:新发现的技术
D:初步需求与可能解决方案的联系
答案: 最初的描述;新的需求;新发现的技术;初步需求与可能解决方案的联系
5、
顾客需求识别是产品开发流程中不可分割的组成部分
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、
系统概念的基本体系主要包括（ ）概念及其相关关系
A:系统
B:要素
C:结构
D:功能
答案: 系统;要素;结构;功能
2、
系统概念的基本体系主要包括（ ）层次关系
A:要素与结构
B:结构与功能
C:功能与环境
D:要素与环境
答案: 要素与结构;结构与功能;功能与环境
3、
（）是系统的最基本的成分
A:子系统
B:结构
C:子功能
D:要素
答案: 要素
4、
系统的性质是由（）决定的
A:要素
B:结构
C:功能
D:子系统
答案: 要素
5、
系统结构具有（）基本特性
A:有序性
B:协调性
C:稳定性
D:重复性
答案: 有序性;协调性;稳定性
6、
元素不具有系统性，不讨论其结构问题。但是子系统具有可分性、系统性，需要且能够讨论结构问题。
A:对
B:错
答案: 对
7、
系统和它的环境之间，通常都有（）的交换
A:物质
B:概念
C:能量
D:信息
答案: 物质;能量;信息
8、
在现代产品设计中，环境包括（）重要组成部分
A:自然环境
B:社会环境
C:生活环境
D:技术环境
答案: 自然环境;社会环境;技术环境
9、
系统的属性主要表现为（）
A:整体涌现性
B:规模效应
C:结构效应
D:系统的层次性
答案: 整体涌现性;规模效应;结构效应;系统的层次性
第二章 单元测试
1、
典型的设计活动，包括（）和（）
A:结构设计活动
B:主体设计活动
C:关联设计活动
D:外观设计活动
答案: 主体设计活动;关联设计活动
2、
设计思维活动过程主要由三个部分组成（）
A:信息输入过程
B:信息处理过程
C:信息输出过程
D:信息加工工程
答案: 信息输入过程;信息处理过程;信息输出过程
3、
功能设计思想，是指导产品系统设计活动的主导设计思想
A:对
B:错
答案: 对
4、
（）与（）是系统设计思想的本质
A:整体观
B:系统观
C:定位观
D:综合观
答案: 系统观;定位观
5、
用系统观点来认识和处理问题的方法，亦即把对象当作系统来认识和处理的方法，不一定全是系统方法。
A:对
B:错
答案: 错
6、
对某些特定系统，可以只运用还原论进行研究。
A:对
B:错
答案: 错
7、
采用系统分析和综合的方法进行产品设计，就是把诸因素的层次关系，及相互联系等了解清楚，发现问题，解决问题，按预定的系统目标，综合整理出对设计问题的解答
A:对
B:错
答案: 对
8、
（）是系统设计与系统决策的基础
A:系统综合
B:系统分析
C:系统分解
D:系统梳理
答案: 系统分析
9、
下列属于系统分析法的有
A:调研分析法
B:相关表法
C:甘特图法
D:雷达图法
答案: 调研分析法;相关表法;甘特图法;雷达图法
10、
下列属于系统综合法的有
A:功能求索法
B:产品定位法
C:系统优化法
D:模块化法
答案: 功能求索法;产品定位法;系统优化法;模块化法
11、
从设计者的角度来看，人类社会的各项实践活动过程，大体可分为三类:（）
A:设想
B:实践
C:设计
D:实现
答案: 设想;设计;实现
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