《思想道德修养与法律基础》智慧树见面课答案满分2026年版【免费】

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见面课：为人民服务是社会主义道德的核心

1、问题:“为人民服务”的概念是__提出来的。
选项：
A:周恩来
B:朱德
C:毛泽东
答案: 【毛泽东】

2、问题:“为人民服务”写入党章是在_。
选项：
A:十八大
B:一大
C:七大
答案: 【七大】

3、问题:践行为人民服务道德的主体是。
选项：
A:共产党员
B:全体人民
C:领导干部
答案: 【共产党员;
全体人民;
领导干部】

4、问题:为人民服务的表现包括。
选项：
A:无私奉献
B:爱岗敬业
C:热心公益
答案: 【无私奉献;
爱岗敬业;
热心公益】

5、问题:下列说法正确的是___。
选项：
A:为人民服务与社会主义市场经济相矛盾
B:为人民服务是社会主义道德的核心
C:为人民服务是中国共产党的根本宗旨
答案: 【为人民服务是社会主义道德的核心;
为人民服务是中国共产党的根本宗旨】

见面课：坚持依法治国和以德治国相结合

1、问题:以下句子不是习近平总书记有关坚持依法治国和以德治国相结合的论述是：
选项：
A:礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。
B:法律是成文的道德，道德是内心的法律
C:法安天下，德润人心
D:法律是准绳，道德是基石
答案: 【礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。】

2、问题:以下有关法治与德治关系的说法，正确的是：
选项：
A:中国古代不仅有德而且有法
B:德�

��必然导致人治
C:法制必然带来法治
D:德治只讲情，法治才讲理
答案: 【中国古代不仅有德而且有法】

3、问题:以下有关道德与法律关系的说法，错误的是：
选项：
A:道德既有自律，也有他律
B:道德只负责动机，法律只负责行为
C:法律既有自律，也有他律
D:道德不只有义务，还有权利
答案: 【道德只负责动机，法律只负责行为】

4、问题:以下各种说法反映了道德与法律两种规范之社会作用的是（多选）：
选项：
A:法律也不是万能的
B:法律是准绳，道德是基石
C:“法治”没有姓社姓资的问题
D:道德不能用来评价一切社会现象
答案: 【法律也不是万能的;
法律是准绳，道德是基石;
道德不能用来评价一切社会现象】

5、问题:社会主义的“法治”与资本主义的“法治”之间的区别体现在（多选）：
选项：
A:二者的本质特征是不同的
B:二者的实践基础是不同的
C:二者的理论基础是不同的
D:二者的阶级属性是不同的
答案: 【二者的本质特征是不同的;
二者的实践基础是不同的;
二者的理论基础是不同的;
二者的阶级属性是不同的】

见面课：法律、道德与美好生活

1、问题:道德的功能包括：
选项：
A:以上都是
B:认识功能
C:调解功能
D:规范功能
答案: 【以上都是】

2、问题:公共生活中的道德规范包括：
选项：
A:爱护公物
B:助⼈为乐
C:保护环境
D:⽂明礼貌
答案: 【爱护公物;
助⼈为乐;
保护环境;
⽂明礼貌】

3、问题:全面推进依法治国，需要从以下哪几个方面推进：
选项：
A:全⺠守法
B:科学⽴法
C:严格执法
D:公正司法
答案: 【全⺠守法;
科学⽴法;
严格执法;
公正司法】

4、问题:德治发挥作用主要依靠：
选项：
A:内⼼信念
B:社会舆论
C:以上都是
D:传统习俗
答案: 【以上都是】

5、问题:法治思维的基本内容包括：
选项：
A:公平正义
B:法律⾄上
C:权⼒制约
D:权利保障
答案: 【公平正义;
法律⾄上;
权⼒制约;
权利保障】

见面课：法治信仰与时代新人

1、问题:我国现行《宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于：
选项：
A:人民代表大会
B:中央人民政府
C:公民
D:人民
答案: 【人民】

2、问题:我国社会主义法律与执政党政策的共同点在于 ( )
选项：
A:稳定性程度相同
B:表现形式相同
C:实施途径相同
D:指导思想相同
答案: 【指导思想相同】

3、问题:以下关于“法治思维中的公平正义”理解不正确的是：
选项：
A:是明确的
B:既涉及程序又关乎实质
C:可以脱离具体规则实现
D:是具体的
答案: 【可以脱离具体规则实现】

4、问题:法律与道德相比较而言，下列表述能够成立的是 ( )
选项：
A:法律的要求更高
B:法律规范的产生更早
C:法律调整的社会关系范围更广
D:法律规范的内容更加具体和明确
答案: 【法律规范的内容更加具体和明确】

5、问题:关于法治信仰，以下观点错误的是（）
选项：
A:法治信仰就是信仰具体的法律条文
B:法治信仰既包含了理性与科学认知，也包含情感与意志
C:法治信仰不只是言辞上的表白和决心，更需要人们的实践
D:法治信仰蕴含着对良法与善治的追求
答案: 【法治信仰就是信仰具体的法律条文】

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

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则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

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3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

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答案搜索技巧：

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2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

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