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起止时间:2020-02-23到2020-07-03
更新状态:已完结
第一讲见习实习与教师专业成长 第一讲单元测验
1、 当今社会需要的不是只会考试的书呆子，学生必须把所学知识（）
A:倒背如流
B:全部应用
C:细化为理论
D:转化为能力
答案: 转化为能力
2、 解决从“让学生学”到“学生主动学”，从学生角度而言最关键的是（）
A:内在需求问题
B:学习兴趣问题
C:内容选择问题
D:教师年龄问题
答案: 内在需求问题
A:过硬的专业知识
B:健康积极的心态
C:对物质生活的追求
D:认真学习理论知识
答案: 健康积极的心态
4、 小明到一个学校实习，结果同组的两位老师在对学生教育上观点不尽相同，小明应该（）
A:坚决支持其中一位老师的观点
B:对两位老师的意见一律不采纳
C:坚持科学理论和学生实际选择
D:根据自己的感觉柔和两人观点
答案: 坚持科学理论和学生实际选择
5、 中学教师的从教能力有多种，其中包括（）
A:教学设计、实施和教育教学评价能力
B:班级管理与教育活动能力
C:沟通与合作能力
D:反思与发展能力
答案: 教学设计、实施和教育教学评价能力;
班级管理与教育活动能力;
沟通与合作能力;
反思与发展能力
6、 教师培养和激发学生的学习动机的方法，包括（）
A:励志和赏识教育
B:创设问题情景
C:营造竞赛氛围
D:加强感情投入
答案: 励志和赏识教育;
创设问题情景;
营造竞赛氛围;
加强感情投入
7、 进入21世纪后，学习的方式发生了翻天覆地的变化，下列媒介可以作为获取知识平台的有（）
A:教材
B:报纸
C:手机
D:电视
答案: 教材;
报纸;
手机;
电视
8、 班级管理和教育活动的能力本质上是建立一种有益于师生互动的师生关系。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 有人说，科学研究是专家们的事，和我们见习实习的师范生没有关系。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第二讲见习实习中的教师职业道德 第二讲单元测验
1、 个人职业道德学习规划和学校职业道德学习规划应该在时间和 （ ）上尽量保持一致。
A:效果
B:节点
C:目标
D:规定
答案: 目标
2、 每个班级都有差生，对待这些学生正确的态度是( )
A:让爱的阳光照耀教室的每一个角落，关心照顾他们；
B:顺其自然；
C:孤立他们，不让他们影响其他同学；
D:想办法弄走。
答案: 让爱的阳光照耀教室的每一个角落，关心照顾他们；
3、 实习学校没有安排足够课时上自己所学专业相关课程，实习生所采取的措施应该是( )
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