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起止时间:2020-03-02到2020-06-30
更新状态:已完结
第二周 走进应用文之写作要素处理 第二周测试
1、 “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”这句话是谁提出来的？
A:顾炎武
B:黄宗羲
C:王夫之
D:王阳明
答案: 王夫之
2、 材料的选择要围绕（ ）进行取舍？
A:结构
B:表达
C:主旨
D:语言
答案: 主旨
3、 以下对应用文的结构表述不正确的是（ ）
A:结构一词最早是作为建筑学中的专业术语出现的，后来才被引申到文章的写作中来。
B:结构，是要解决形式方面的问题，即如何安排材料
C:文章的结构具有两重含义，其中一个是指宏观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
D:结构是应用文写作的“骨架”，是作者的思路在文章中的具体体现。
答案: 文章的结构具有两重含义，其中一个是指宏观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
4、 应用文的结构应具有（ ）
A:开放性
B:科学性
C:功利性
D:逻辑性
答案: 逻辑性
5、 如果说应用文的主旨是一个总观点，那么用于说明和论证总观点的若干个分观点的应该是（ ）
A:段落
B:层次
C:开头
D:结尾
答案: 层次
6、 以下哪个过渡是用于开头和主体之间的（ ）
A:综上所述
B:总而言之
C:现将有关事项告知如下
D:有鉴于此
答案: 现将有关事项告知如下
7、 下列词语表示“征询”的有（ ）
A:敬希、烦请、恳请、希望、要求
B:是否可行、妥否、当否、是否同意
C:蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
D:可行、不可行、希望、妥否
答案: 是否可行、妥否、当否、是否同意
8、 口语中我们说“打算”，在应用文中我们应该写成 。
A:准备
B:拟
C:盘算
D:预备
答案: 拟
9、 写作《为徐敬业讨武曌檄》的是唐代的（ ）。
A:王勃
B:卢照邻
C:骆宾王
D:杨炯
答案: 骆宾王
10、 以下对主旨的说法哪些是正确的？（ ）
A:应用文的主旨形成，往往是“意在笔先”。
B:应用文主旨的深刻性在一定程度上提高了应用文的写作难度。
C:主旨是文章的统帅。
D:主旨代表的是你的观点，所以只要能表达你真实的内心想法就可以了。
答案: 应用文的主旨形成，往往是“意在笔先”。;
应用文主旨的深刻性在一定程度上提高了应用文的写作难度。;
主旨是文章的统帅。
11、 我们收集材料的途径包括了（ ）
A:日常观察体验
B:深入调查研究
C:查阅图书馆资料
D:计算机网络查询
答案: 日常观察体验;
深入调查研究;
查阅图书馆资料;
计算机网络查询
12、 材料的使用要注意（ ）
A:详略问题
B:全面博大
C:逻辑关系
D:细致深入
答案: 详略问题;
逻辑关系
13、 在结构中，段落的安排请大家要注意段落的 和 。
A:单一性
B:概括性
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