汉语国际教育概论(枣庄学院) 中国大学慕课答案2026完整版100分

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起止时间:2020-02-19到2020-06-30
更新状态:已完结

第1单元 汉语国际教育的学科特点和学科体系 第1单元测验

1、 “第二语言”指的是

A:国家规定的官方语言之外的另一种语言
B:掌握第一语言以后再学的另一种语言
C:人们学习的第二外语
D:第二重要的语言
答案: 掌握第一语言以后再学的另一种语言

2、 对于中国的藏族人民来说，藏语是他们的

3、 对外汉语教学是一门语言教育的学科，不包括文化因素的教学。

A:正确
B:错误
答案: 错误

4、 汉语国际教育是指对各国____所进行的汉语作为第二语言或外语以及相关的文化的教育。
答案: 母语非汉语者

5、 汉语国际教育概论这门学科理论基础的四大支柱是：____、心理学、教育学和跨文化交际学。
答案: 语言学

第1单元 汉语国际教育的学科特点和学科体系 教材第1章第2章测验

1、 一个在香港出生的美国孩子首先学会了粤语，他掌握的这种语言是他的_。

A:母语
B:本族语
C:第一语言
D:第二语言
答案: 第一语言

2、 确立对外汉语教育学科始于_年。

A:1962
B:1972
C:1978
D:1987‍
答案: 1978

3、 1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为__，1996年又改名为__，2002年简化为___。

A:北京语言学院；北京语言文化大学；北京语言大学
B:北京语言文化学院；北京语言学院；北京语言大学
C:无
D: 无
答案: 北京语言学院；北京语言文化大学；北京语言大学

4、 我国第一套对外汉语教材《_》。

A:汉语教科书
B:基础汉语
C:基础汉语课本
D:实用汉语课本
答案: 汉语教科书

5、 ____是新中国第一位被派往国外从事汉语教学的教师。

A:朱德熙
B:吕必松
C:邓懿
D:周祖谟
答案: 朱德熙

6、 把汉语作为第二语言的教学笼统地称为应用语言学是可以的。

A:正确
B:错误