B庄子 C孔子 D孟子 “我们生在怎样一个奇怪的世界！一面有伟大的进步，一面是无情的摧毁；一面是精微的知识，一面作残暴的行动；一面听道德的名词，一面看欺诈的事实；一面是光明的大道，一面是黑暗的深渊……在这青黄不接的时代，自有光怪陆离的现象。 点我阅读全文
D罗马文明 中世纪大学有学生型大学和教师型大学两种主要模式，以博洛尼亚大学为代表的学生型大学，学生享有高度的自治权。(√) 现代意义上的本科硕士博士三级学位制度，起源于美国大学，并随着美国高等教育影响的扩大被全世界大部分国家和地区参照。(× 点我阅读全文
D罗马文明 中世纪大学有学生型大学和教师型大学两种主要模式，以博洛尼亚大学为代表的学生型大学，学生享有高度的自治权。(√) 现代意义上的本科硕士博士三级学位制度，起源于美国大学，并随着美国高等教育影响的扩大被全世界大部分国家和地区参照。(× 点我阅读全文
北宋大儒朱熹有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”彰显了中国古人的崇高理想，表达了他们的襟怀器识与宏愿。(×) 敦煌壁画的飞天梦，在当代实现为人类对宇宙太空的探索。(√) 2.2练习作业 当陷入理想与现实矛盾的苦闷时 点我阅读全文
D康帕内拉 在纽约市哈德逊河口附近，自由女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着《人权宣言》，脚下是打碎的手铐脚镣和锁链，象征着美国人民争取民主平等和自由的崇高理想。(×) 《旧制度与大革命》的作者指出，革命的爆发与法国人内部的两种激情密切相关 点我阅读全文
D康帕内拉 在纽约市哈德逊河口附近，自由女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着《人权宣言》，脚下是打碎的手铐脚镣和锁链，象征着美国人民争取民主平等和自由的崇高理想。(×) 《旧制度与大革命》的作者指出，革命的爆发与法国人内部的两种激情密切相关 点我阅读全文
“任何一位认真从事科学研究的人都深信，有那么一种精神显现在宇宙规律中——它远远超越了人的精神，面对它，能力有限的我们应当谦卑敬畏。”是哪位科学家的精神体验？(B) A牛顿 B爱因斯坦 C阿姆斯特朗 D杨振宁 点我阅读全文
A钱学森 B杨振宁 C霍金 D爱因斯坦 “人类永久的幸福不在于获得任何东西，而在于把自己给予比自己更伟大的东西，给予比他的个人生命更伟大的观念，即祖国的观念人类的观念。”说出这句话的诗人来自？(C) 点我阅读全文
D禹 “无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，语出自胡适，表明每个人都与他人有关，因而需对他人负责。(×) 在面对实现理想的坎坷艰难时，“修己”和“用功”是青年们应该坚持的选择。(√) 3.1练习作业 “臣闻中国者，盖聪明徇智之所居也，万物 点我阅读全文