D 全体中国人 2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。(×) “民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。(√) 当代中华民族精神的反思与建构(二) 区分一个民族与另一个民族的关键是(B)。 点我阅读全文
D 全体中国人 2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。(×) “民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。(√) 当代中华民族精神的反思与建构(二) 区分一个民族与另一个民族的关键是(B)。 点我阅读全文
赫尔德认为,民族的宗教 政体甚至民族的科学 艺术都具有民族精神的标记。(×) 当代中华民族精神的反思与建构(三) 授课老师总结的理性化是以宣传(C)为主要内容的思想革命。 A 现代文明 B 现代科技 点我阅读全文
B 时间差异的消除 C 信息的全球化 D 资本的全球化 美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。(×) 随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。(√) 点我阅读全文
B 时间差异的消除 C 信息的全球化 D 资本的全球化 美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。(×) 随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。(√) 点我阅读全文
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