仪器分析（山东联盟—青岛农业大学） 2024智慧树满分答案

第三章 单元测试

1、单选题：
在光学分析法中，采用能斯特灯或硅碳棒作光源的仪器是

A:

原子吸收光谱法

B:

紫外可见吸收光谱法

C:

红外吸收光谱法

D:

分子荧光光谱法

答案:

红外吸收光谱法

2、单选题：
某化合物的化学式为C₁₀H₁₃NO，则该化合物的不饱和度U＝

A:

4

B:

6

C:

5

D:

3

答案:

5

3、单选题：
以下四种气体不吸收红外光的是

A:

H₂O

B:

N₂

C:

HCl

D:

CO₂

答案:

N₂

4、单选题：
在有机化合物的红外吸收光谱分析中，出现在4000-33750px^-1频率范围的吸收峰可用于鉴定官能团，这一段频率范围称为

A:

差频区

B:

和频区

C:

基团频率区

D:

指纹区

答案:

基团频率区

5、单选题：
在红外吸收光谱法分析中，采用KBr作为样品池的材料，这是因为

A:

KBr晶体在4000-400 cm^-1范围会散射红外光

B:

KBr晶体在4000-400 cm^-1范围不会散射红外光

C:

KBr晶体在4000-400 cm^-1范围会吸收红外光

D:

KBr晶体在4000-400 cm^-1范围不吸收红外光

答案:

KBr晶体在4000-400 cm^-1范围不吸收红外光

第四章 单元测试

1、判断题：
激发时既能发射荧光又能发射磷光的物质，会相互干扰，所以这种物质既不能进行荧光分析也不能进行磷光分析。

A:对
B:错
答案: 错

2、判断题：
在低浓度时，待测物的荧光强度与其浓度呈现良好的线性关系。

A:对
B:错
答案: 对

3、判断题：
化学发光仪器的组成部分包括：光源、样品室、光检测器、放大器和信号输出装置。

A:错
B:对
答案: 错

4、单选题：
荧光与磷光的一个显著区别是

A:

荧光是T₁→S₀跃迁的结果，而磷光则是S₁→S₀跃迁的结果

B:

荧光属于辐射跃迁，而磷光属于非辐射跃迁

C:

磷光比荧光寿命长

D:

光照停止后，仍有荧光发出而磷光立即熄灭

答案:

磷光比荧光寿命长

5、单选题：
下列关于荧光发射光谱的叙述中正确的是

A:

发射光谱的形状与激发波长无关

B:

发射光谱是分子的吸收光谱

C:

发射光谱和吸收光谱在任何情况下都呈镜像对称关系

D:

发射光谱位于激发光谱的左侧

答案:

发射光谱的形状与激发波长无关

第五章 单元测试

1、判断题：
在原子发射光谱中，原子外层电子从低能级跃迁到高能级所需要的能量称为激发能。

A:对
B:错
答案: 对

2、判断题：
激发光源中心的原子所发射的辐射，被处在边缘低温状态的同种原子吸收的现象，称为自吸。

A:对
B:错
答案: 对

3、判断题：
原子发射光谱定量分析所采用的内标法中，选择待测试样的共振线作为内标线。

A:对
B:错
答案: 错

4、单选题：
离子的外层电子被激发到高能级，产生离子发射光谱，其谱线被称为

A:

共振线

B:

最后线

C:

离子线

D:

原子线

答案:

离子线

5、单选题：
原子发射光谱中，激发态与基态间的能级差越小，则跃迁时发射光子的

A:

波长越长

B:

频率越高

C:

波数越大

D:

能量越大

答案:

波长越长

第六章 单元测试

1、判断题：
富燃性火焰中，燃气量大于化学计量，该火焰燃烧不完全，具有氧化性。

A:对
B:错
答案: 错

2、判断题：
原子吸收谱线的宽度主要由自然宽度、多普勒变宽、碰撞变宽、场致变宽、自吸效应变宽等因素造成；谱线变宽将导致原子吸收分析的灵敏度下降。

A:对
B:错
答案: 对

3、判断题：
表示原子吸收线轮廓的特征值是中心频率和吸收线半宽度。

A:对
B:错
答案: 对

4、单选题：
在原子吸收光谱分析中，原子化系统的作用是

A:

产生足够多的激发态原子

B:

吸收光源发出的特征谱线

C:

将待测元素分子化合物转化为基态原子

D:

将待测元素溶液吸喷到火焰中

答案:

将待测元素分子化合物转化为基态原子

5、单选题：
背景吸收对原子吸收所产生的干扰，可采用（）进行消除。

A:

减小狭缝宽度

B:

标准加入法

C:

缓冲剂

D:

连续光源校正法

答案:

连续光源校正法