A:黑格尔 B:亚里士多德 C:博克 D:康德 答案: 亚里士多德,博克,康德在美的产生过程中，使用价值是先于审美价值的。孔子对于《韶》乐和《武》乐的评价，体现了（       ）的审美准则。A:错 B:对 答案: 对

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A:黑格尔 B:亚里士多德 C:博克 D:康德 答案: 亚里士多德,博克,康德在美的产生过程中，使用价值是先于审美价值的。孔子对于《韶》乐和《武》乐的评价，体现了（       ）的审美准则。A:错 B:对 答案: 对

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美学作为一门独立学科是在1750年由德国哲学家（  ）提出并命名的。

A:黑格尔
B:柏拉图
C:康德
D:鲍姆嘉通
答案: 鲍姆嘉通

鲍姆嘉通认为，美学对象就是研究（     ）。

A:艺术哲学
B:审美心理
C:感性认识的完善
D:思维的深入
答案: 感性认识的完善

黑格尔认为，美学研究的对象是（     ）。

A:艺术哲学
B:审美心理
C:感性认识
D:审美活动
答案: 艺术哲学

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”侧重研究花鸟引起人的心理活动的特点。

A:错
B:对
答案: 对

学习美学需要注意提高以下几个方面的能力（         ）。

A:提高理论思维能力
B:将美学原理与美学史相结合
C:注意结合艺术实践
D:注意美学与人生的联系
答案: 提高理论思维能力,将美学原理与美学史相结合,注意结合艺术实践,注意美学与人生的联系

柏拉图认为“美的本质”就是（      ）。

A:理念的感性显现
B:美的事物
C:主观态度
D:美的理式
答案: 美的理式

在“美的本质”问题上，黑格尔的观点与柏拉图的观点最重要的区别在于（         ）。

A:注入了辩证法的精神
B:将理念看做美的事物的本原
C:将理念看做是永恒不变的
D:从精神上探索美的根源
答案: 注入了辩证法的精神

以下对于柏拉图关于“美的本质”思想的评价，正确的是（       ）。

  

A:柏拉图在历史上第一次提出“美的本质”的问题
B:柏拉图区分了“什么是美”和“什么是美的”
C:柏拉图是从唯物主义思想的角度进行的分析 
D:柏拉图讨论了美的各种定义，提出美不是恰当不是有用等
答案: 柏拉图在历史上第一次提出“美的本质”的问题,柏拉图区分了“什么是美”和“什么是美的”,柏拉图讨论了美的各种定义，提出美不是恰当不是有用等

以下对于“美是理念的感性显现”，理解正确的是（        ）。 

A:理念占统治地位，感性显现是理念的自我显现
B:理念是感性实在的客观性相
C:理念和感性显现是不可分割的整体
D:理念和感性显现是毫无关系的
答案: 理念占统治地位，感性显现是理念的自我显现,理念和感性显现是不可分割的整体

从客观现实物质属性上探索美的根源的代表人物主要有（      ）。

A:黑格尔
B:亚里士多德
C:博克
D:康德
答案: 亚里士多德,博克,康德

孔子对于《韶》乐和《武》乐的评价，体现了（       ）的审美准则。

 

A:仁
B:中和之美
C:尽善尽美
D:兴于诗，立于礼，成于乐
答案: 尽善尽美

中国古典美学的中心就是研究“美是什么”。

A:错
B:对
答案: 错

中国古典美学认为，审美观照要“取之象外”，关注“象外之象”。

A:错
B:对
答案: 对

以下属于“美不自美，因人而彰”含义的有（         ）。

A:美对任何人都是一样的
B:美不是天生自在的，美离不开观赏者
C:同一外物在不同人面前显示为不同景象生成不同意蕴
D:不同时代不同民族不同阶级的美一方面具有共同性，另一方面又具有差异性
答案: 美不是天生自在的，美离不开观赏者,同一外物在不同人面前显示为不同景象生成不同意蕴,不同时代不同民族不同阶级的美一方面具有共同性，另一方面又具有差异性

以下哪些命题，是庄子提出来的（        ）。

A:澄怀观道
B:心斋
C:逍遥游
D:林泉之心
答案: 心斋,逍遥游

旧唯物主义者用精神来说明世界的本源，把自由创造看做是心灵的创造。

A:错
B:对
答案: 错

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