文学理论与小学语文作品解读(南通大学) 中国大学慕课答案2024完整版100分

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起止时间:2021-02-28到2021-07-31
更新状态:每5天更新一次

绪论 文学理论概述练习

1、 以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究对象,以一定的哲学方法论为总的指导,从理论的高度和宏观的视野来阐明文学的性质、特征和规律。

A:文学理论
B:文学史
C:文学批评
D:文艺学
答案: 文学理论

2、 通过横向的审视,侧重研究文学中带有一般性的普遍规律。

A:文学理论
B:文艺学
C:文学史
D:文学批评
答案: 文学理论

3、 认为文学活动是一种主体对于客体的能动的认识和反映,文学是对社会生活的能动反映。

A:艺术反映论
B:艺术活动论
C:艺术交往论
D:艺术的审美意识形态论
答案: 艺术反映论

4、 认为文学艺术是社会意识形态的变体形式,它既具有意识形态的性质又具有审美的性质,是这两者的有机结合。

A:艺术的审美意识形态论
B:艺术交往论
C:艺术活动论
D:艺术反映论
答案: 艺术的审美意识形态论

5、 文学理论的研究对象是 。

A:文学活动四要素
B:作者
C:作品
D:世界
E:读者
答案: 文学活动四要素

第一章 文学活动与阅读教学 文学活动专题练习

1、 文学活动作为一种 活动,是人的本质力量的确证。

A:审美
B:道德
C:宗教
D:政治
答案: 审美

2、 认为文艺起源于人对宇宙或者世界的模仿。

A:模仿论
B:表现论
C:文学本体论
D:读者反应批评
答案: 模仿论

3、 “观物取象”关注的是文学活动的 要素。

A:世界
B:读者
C:作者
D:作品
答案: 世界

4、 “诗是强烈情感的自然流露。”体现的是 思想。

A:表现论
B:再现论
C:文学本体论
D:接受美学
答案: 表现论

5、 是文学接受的主体。

A:读者
B:作者
C:世界
D:作品
答案: 读者

6、 是审美创造与审美传达的主体。

A:作者
B:作品
C:世界
D:读者
答案: 作者

7、 文学的 含义指具有审美属性的语言行为及其作品,包括诗歌、散文、小说、剧本等。

A:审美
B:文化
C:存在
D:属性
答案: 审美

8、 文学的通行含义是文学的 含义。

A:审美
B:文化
C:存在
D:价值
答案: 审美

9、 文学是 意识形态形式。

A:审美
B:道德
C:哲学
D:政治
答案: 审美

10、 审美并不寻求直接的实际利益满足体现了文学的 。

A:无功利性
B:功利性
C:情感性
D:理性
答案: 无功利性

11、 审美地掌握世界体现了文学的 。

A:功利性
B:无功利性
C:形象性
D:认识性
答案: 功利性

12、 是由文学的文本结构所呈现的富于意义的审美感性形态。

A:审美形象
B:情感
C:理性
D:认识
答案: 审美形象

13、 使艺术形象服务于特定时代的人类生活。

A:理性
B:功利
C:情感
D:形象
答案: 理性

14、 文学的直接的审美感性特征决定了文学是 的。

A:形象
B:理性
C:认识
D:功利
答案: 形象

15、 是凝聚在审美形象中的主体态度。

A:审美情感
B:审美形象
C:理性
D:认识
答案: 审美情感

16、 文学作为审美意识形态,必然包含 因素,是客观的、理智的反映。

A:认识
B:情感
C:形象
D:感性
答案: 认识

17、 是语言和言语的具体社会形态。

A:话语
B:语言
C:言语
D:文本
答案: 话语

18、 文学作为具有审美属性的语言艺术,是特定社会语境中人与人之间从事沟通的 行为或实践。

A:话语

       


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