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第一章 单元测试
1、判断题：
设计“形式”只是外在表现，只要好看就可以了。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
2、单选题：
设计形式能够产生美的视觉效果，给人视觉的愉悦感，它的依据是什么？
A:表达的媒介
B:观者的审美素养
C:形式美法则
D:设计师的能力
答案: 形式美法则
3、判断题：
设计形式语言或称为视觉语言，具有承载和传达、传播特定思维信息的媒体功能。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
4、单选题：
我们可以通过怎样有效的方式来明确我们观察设计形式的结果？（ ）
A:简介
B:图表
C:分析
D:讨论
答案: 图表
5、判断题：
来自于设计的形式，多数是对自然的总结和发展，是对自然高度概括的形式，并且被抽离作为基本的设计形式存在。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
6、单选题：
瓦西里·康定斯基在《论艺术的精神》一书中指出 是内容的外在表现？
A:形象
B:形态
C:形式
D:形状
答案: 形式
7、多选题：
设计造型的“形式语言”是由哪几部分有机构成的系统？
A:形象风格表现
B:构成方法
C:视觉元素
D:造型手段
答案: 形象风格表现;构成方法;视觉元素
8、单选题：
“有意味的形式”是谁提出的？
A:鲁道夫·阿恩海姆
B:保罗·克利
C:瓦西里·康定斯基
D:克莱夫·贝尔
答案: 克莱夫·贝尔
9、多选题：
设计者在进行具体设计之前，对他人作品进行深入的形式分析的作用是什么？
A:拓展创造能力
B:训练设计思维
C:深入分析探讨
D:形成个人看法
答案: 拓展创造能力;训练设计思维;深入分析探讨;形成个人看法
10、判断题：
美的形式反映的是一种事物或者要素之间的关系的和谐与统一。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、多选题：
点的线化和面化过程中，涉及到哪些因素的变化？
A:排列的结构线
B:元素的大小
C:元素的形状
D:元素的距离
答案: 排列的结构线;元素的大小;元素的形状;元素的距离
2、多选题：
下列一般属于硬性线材构成的是哪些？
A:叠置（垒积）构成
B:桁架构成
C:悬垂构成
D:框架构成
答案: 叠置（垒积）构成 ;桁架构成;框架构成
3、单选题：
在平面上作平行线，将这些线折成凸起和凹进的“山”或“谷”，以此为基础加上切割再折叠，创造出更加复杂但有整齐感的浮雕形或立体形，这种面的构造方式是哪种？
A:折板构造
B:插接构造
C:薄壳构造
D:层板构造
答案: 折板构造
4、判断题：
从二维平面到三维立体形态的转化过程中，有一种构成方式被称作是半立体构成，又称为二维半构成。
A:对
B:错
答案: 对
5、多选题：
线形态的功能有哪些？
A:勾勒轮廓
B:视觉引导
C:分割空间
D:情绪表达
答案: 勾勒轮廓;视觉引导;分割空间 ;情绪表达
6、判断题：
多面体结构属于箱类形态的基本构造，也就是一种可展开的立体形态。
A:错
B:对
答案: 对
7、多选题：
“点”的面化构成有哪几种类型？
A:重复点
B:差值点
C:等值点
D:渐变点
答案: 差值点 ;等值点;渐变点
8、单选题：
等长旋转叠置、倾斜旋转叠置、水平移位旋转叠置等属于哪种线材构成方法？
A:群化构成
B:桁架构成
C:编织构成
D:框架构成
答案: 框架构成
9、多选题：
块体可以通过哪些构成方法进行设计？
A:分解重构
B:形态仿生
C:减法创造
D:加法创造
答案: 分解重构;形态仿生
;减法创造;加法创造
10、多选题：
二维空间中，面与面之间的关系包括哪些？
A:分离
B:透叠
C:重叠
D:相接
E:覆盖
答案: 分离 ;透叠;重叠 ;相接;覆盖
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